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提高中学生英语口语表达能力的策略研究

时间:2015-07-10 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  【摘 要】社会生活的信息化和经济的全球化,使英语运用越来越广泛,英语口语日益受到重视。中学英语教学也针对提高学生的口语水平,改革课堂教学,提升学生的英语交际能力。本文从中学英语课堂教学这一角度,根据当前英语的课堂教学状况,提出多种教学方法,并讨论了如何开展课堂口语教学,如何提高学生的英语口语水平。

  【关键词】农村中学 英语口语教学 问题 策略

  一 当前中学课堂口语教学存在的问题

  英语口语教学的目标就是要培养学生的交际能力。英语教学的重要任务之一,就是要提高学生的语言应用能力。而在现在的课堂教学中,出现了语法英语、聋哑英语等现象,跟不上时代发展的脚步。

  二 结合英语课堂,提高学生英语口语水平的策略

  1.从课型入手,实施口语教学

  英语口语交际能力的提高主要依靠课堂的教学活动。高中英语课有听力、阅读、语法、写作等类型,教师可以尝试利用多样的课堂形式培养学生的口语能力。

  第一,听力课。听力课不能认为是纯粹的听力,不能只听不说。学生听懂问题的答案后,教师要对听力材料作一些提问,让学生讲明答案,并鼓励学生听懂每个单词。

  第二,对话课。对话课是学生训练英语口语的最好阵地,其形式多样,做法很多。比如,duty report、group work等。

  第三,阅读课。阅读课的题材十分丰富,很多话题也是学生感兴趣的。教师可以利用其中的内容,让学生主动开口。具体方法有:(1)要求学生事先预习,对课文的background作介绍,可对相关的知识作出回答。(2)提出学生感兴趣的话题进行讨论,可以贯穿于整个课堂教学。(3)教师给出关键词,要求学生对某个段落或整篇文章进行复述。(4)利用容易引起学生争议的话题提问,激发学生开口的欲望,也可用辩论的形式。

  2.从教学手段和技巧入手,提高英语课堂口语教学的效果

  第一,将学生听说能力的培养放在首位,致力于提高学生英语口语表达能力。听说领先是英语教学的一项重要原则。如果学生的听说能力提高了,就可以促进读写水平的提高,进而培养学生运用英语的能力。教师应努力为学生创造一个良好的课堂语言学习环境,应满腔热情,采取灵活新颖的方法,创造有趣活泼的教学情境,让每个学生敢于开口、乐于表达。教师还要不断鼓励和帮助学生开口说英语,帮他们树立足够的信心。

  第二,培养学生口语表达的兴趣。我国古代教育家孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这充分说明了兴趣的重要性。学生只有对英语口语表达产生浓厚的兴趣,教师的教学才会有所起色。课堂中可采取短剧表演、小组对话、演讲、诗歌朗诵等多种手段,给学生提供尽可能多的机会,以培养他们的兴趣。

  第三,营造轻松愉快的课堂气氛。民主、宽松、和谐的课堂气氛可以使学生消除紧张和焦虑的情绪,使学生处于最佳的学习状态。教师丰富的表情、幽默的语言都能够创造一种和谐的交际氛围,激发学生快乐的情感,在学生回答问题时,默许的眼神、鼓励的话语、表扬都能极大地调动学生的积极性,树立学生学好英语的信心。同时,教师还应平等地对待每个学生,帮助学生克服胆怯的心理。

  第四,利用电化教学促进教与学。充分利用网络,制作多媒体教学软件,从而推动现代化辅助教学,进一步激发学生的学习兴趣。电教设备可以让学生听到准确、清晰的发音,帮助教师发现问题。多媒体教学图文并茂,可以创造生动逼真的情境,让学生置身于切实的英语学习氛围中,从而开阔了视野,培养了语感。

  第五,开展游戏教学。轻松的游戏能克服学生因反复练习而产生的厌倦情绪。课堂中使用游戏教学既能增加趣味性,又能很好地培养学生的听说能力,发展学生的思维。

  第六,进行口语阶段测试。口语测试是检验学生口语训练效果的一个有效措施。它能引起学生对口语的重视,还能让学生及时了解自己的口语学习状况。因此,定期进行口语测试是很有必要的。口语测试有以下几种方式:(1)短文朗读或对话表演。这可以督促学生利用课外时间进行朗读训练,形成较好的语感。(2)对话问答。这种形式可以将学生学过的有用材料活学活用。(3)看图说话。这既考查了学生的口语表达能力,又检测了他们的想象力。(4)复述。这考核了学生的语言组织能力。(5)口头作文。这比较具有难度,适合水平较高的学生。

  三 因地制宜,激发学生学习英语的兴趣

  面对社会发展对英语口语的高度要求以及中学生的英语口语现状,从英语课堂教学出发,提高中学生的英语口语水平势在必行。这就要求英语教师注意教学的方法策略,根据教材和学生的实际情况,用多样化和现代化的教学方法来激发学生学习英语的兴趣,鼓励他们大胆开口说英语。并且还要求教师用丰富的语言材料,创设语境,让学生形成主动用英语交流的意识,培养他们的英语思维习惯。只有充分发挥学生的主体作用,让他们积极地配合教学活动,积极地参与课堂教学,才能切实提高学生的英语口语水平,跟上时代发展的步伐。

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