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略谈在视觉传达设计专业教学中开设大广赛专项

时间:2019-04-10 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  略谈在视觉传达设计专业教学中开设大广赛专项课程的合理性

  摘要:本文通过对大学生广告艺术大赛的介绍,学院组织参加大广赛的经验和成果,阐述了学院开设大广赛专项课程的可行性和合理性。

  关键词:大广赛、专项课程、参赛

  一、概述

  大学生广告艺术大赛,在我国举办已有十年之久了,从2005年第一届开始,到2018年已经是第十届了,这项赛事是由中华人民共和国高等教育学会、教育部高等学校新闻传播类专业教学指导委员会主办,中国传媒大学大广赛文化传播有限公司承办的一个全国性的大学文科赛事,是检验我国高等教育中广告艺术成果的一项重要活动赛事。从第一届至今为止,全国有一千三百多所高校参与其中,数十万学生提交作品,形成了稳定的、成熟的、具有相当规模的大学生广告学艺术学教学实践平台。大广赛以企业真实营销项目作为命题,充分与教学相结合,真题真做,所以说大广赛是一次真正意义上大学生与企业、行业交互,同学们线上线下互动、分享、交流,不仅提高了学生的实践能力,也在探讨创新的过程中产生了大量优秀的作品,还使得企业获得了很多有创意的作品。学生参赛不仅是检验自我学习成果的一个很好的手段,每次参赛带来的良好成绩也会大大增强学生的成就感与自信心,无论是对于当前的学习,还是对于今后从事的专业工作,都有着良好的推进作用,所以说,组织高校学生参加这样的大规模的正规比赛是十分有必要的。

  二、视觉传达艺术设计专业教学中可以合理的开设大广赛专项课程。

  湖南城建职业技术学院已经是组织学院视觉传达艺术设计专业和建筑可视化专业师生第五次参加大广赛了,每次大广赛从通知,到报名,到师生组织创作,再到结束,视传与可视化专业师生都经历了一个漫长而又辛苦的过程,由于学院两个专业的教学计划并不是根据大广赛的时间来制定的,所以与大广赛相关的许多课程并没有与之平行开设,例如平面设计课、广告策划案写作,又比如摄影课。这就决定着我们的两个专业组织师生参加大广赛必须利用课余的时间来进行,学生们利用课余的时间来创作作品参赛,老师们则利用课余的时间来进行指导,虽然说我们在历届大广赛中还是取得了国家级三等奖、优秀奖和省级二等奖、三等奖等优秀的成绩,但我们毕竟利用的是业余时间,学生们在参赛之余还要完成主要课业,所以说,这种情况下大广赛的参赛作品质量肯定要打上折扣,如果学生们能够增加更多的时间来准备,那么我们取得更加优异成果的可能性就会大大增加,而学生们则会进入一个良性循环的过程中,无论是专业学习成绩,还是比赛,就会取得更大的胜利,基于这样的情况,笔者认为在视觉传达与建筑可视化两专业教学中,根据大广赛的时间,开设大广赛专项课程是十分合理的。

  在视觉传达与可视化专业开设大广赛专项课程,第一,可以更好的利用时间创作出更好的、优秀的作品参赛,取得更加优异的成绩,也可以借助大广赛来检阅学生前期学习的成绩与效果,大广赛是一项考量学生广告设计综合素质的活动,设立大广赛专项课程可以在课程中将多门视觉传达专业主干课程串连起来,与大广赛相关的课程有广告文案写作(广告语的写作、广播广告的写作)、平面设计(广告平面设计、版式设计、色彩设计)、广告摄影(广告图像的拍摄)、动画设计(动画制作技术、动画广告设计)。这些课程都可以在大广赛专项课程中发挥其作用,学过的继续巩固,没有学的借助大广赛来专项学习,这样一来,各门课程都要在大广赛这样的专项课程中发挥充分的作用,专项课程也让学生在充足的时间中创作出更好的参赛作品,取得更好的成绩。

  三、案例分析。

  2018年是第十届大广赛了,我院组织2016级可视化专业两个班,共计四十五名同学参加第十届大广赛,本届大广赛其中一个选题就是“藤娇方便面”,从一开始,老师便组织选择此题的同学们创造广告语,当“腾娇无处不在”的广告语被创作出来之后,同学们立即着手准备后续工作,首先找到外形上极像方便面 的旧毛线(旧毛线衣拆下的毛线)、卷曲的钢丝球以及藤椒和面碗,接下来用收集到的素材来进行图像的拍摄,拍摄当中就涉及到如何确定图像形状、如何用光、如何拍摄等摄影课的诸多技术,经过几天的努力,当同学们拍摄

  结束取得了满意

  图一

  的图像之后,就进入了下一步平面广告的设计。在这一个环节中,无论是版式设计、字体的选择、色彩的把握都在考验着同学们的设计水平,在老师的指导下,经过多次反复的修改终于得到了令人满意的成果(图一),这就是大广赛专项课程带来的优秀成果。同学们通过这样一个赛事,将所学的知识打包成为一个整体,将零散的课程整合为一个专业素养丰富的活动,极大地增加了学习的效果与目的,取得了令人欢喜的成绩。

  四、结束语。

  大学生广告艺术大赛,因为其良好的社会影响力,长期而稳定的一届又一届的举办着,与大广赛相同的其他的重要的比赛也会不断的进入我们的专业教学过程之中来,根据历年来我们组织参与大广赛的经验和取得的成果,在适当时间,开设大广赛相关的专业课或是开设大广赛专项课程是合理而又科学的。

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