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社会主义核心价值观融入高校学生的教育路径

时间:2019-04-17 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  【摘要】:少年强则国强,中国作为世界上最大的发展中国家,一直以来对国家人才的培养质量高度重视。社会主义核心价值观是我国社会思想主流的反应,是党和国家引导社会思想进步的一种体现,而高校作为培养学生社会主义核心价值观的主阵地之一,对于学生社会主义核心价值观相关教育的开展具有很强的现实意义。本文就以高校学生为主要的研究对象,就社会主义核心价值观融入高校学生的教育路径展开详细的论述。

  【关键词】:社会主义核心价值观;高校学生;教育路径

  【前言】:

  随着改革开放新时期的到来,当代青年有关社会主义核心价值观的教育工作也进入了新时期,相应的培养质量和派样要求均有所提升。高校作为学生思想培养的大本营,一定要对社会主义核心价值观的教育途径积极探索,将社会主义核心价值观的培养融入到高校的育人体系中,保证培养的新时期先进人才的思想符合社会思想的要求。

  一、社会主义核心价值观融入高校的必要性研究

  学校是学生过渡到社会中的一个缓冲场所,主要的工作任务就是教书育人,为社会的发展提供高质量的人才。就中国现阶段的高校属性来看,其教育工作的开展目标既有展现学生个体的目标,也有展现学校社会价值的目标。从高校的个体目标来看,工作的主要作用点是给当代大学生提供多方面综合资源的帮助,帮助大学生良好的融入到社会,帮助其摆脱人生方向、人生态度、价值观念方面的困境,引导大学生形成符合社会主义核心价值观要求的三观体系,实现大学生自身的完善和发展。就高校的社会目标来看[1],高校是家庭、学校、社会三者中的平衡点,对实现社会的公平竞争、和谐发展具有很好的现实意义,通常是我国教育体系人才培养模块末端延伸的一种外在体现。

  在高校中进行社会主义核心价值观方面的教育对学生自身的发展来说具有很强的必要性。社会主义核心价值观可以引导大学生向着正确的方向成长发展,能够造提高大学生心理素质、外在行为、专业知识学习的同时,帮助大学生形成独立的人格,形成符合社会发展要求的独立人格。社会主义核心价值观在高校中的普及,既有利于学生的全面发展,对社会主义和谐社会的建设也有很强的促进作用,可以对学生的行为举止进行社会规范的约束,培养学生成为一个具有建设性的社会成员。

  二、社会主义核心价值观融入高校学生的教育路径探索

  (一)社会主义核心价值观走进课堂

  在社会主义核心价值观融入高校学生的众多途径中,一定要重视课堂教育,将社会主义核心价值观的相关理论融入到高校的及教育体系中。在新时期[2],一定要重视社会主义核心价值观的课堂教育环节,尤其是要发挥思修课堂的主阵地作用,向学生传达新时期社会上先进的思想。在课堂教育中,思修老师一定要坚定自己的政治立场,为学生们树立起正确的三观,将社会主义核心价值观的理论知识和宏观概述结合起来,并结合对社会现象的一些剖析,将新时期高校学生感兴趣的一些话题进行引导性思考,将有关新时期社会新闻和热点话题融入到理论教学中,从而凸显社会主义核心价值观在思修课堂上的教育性。

  (二)社会主义核心价值观融入学校宣传工作

  就高校目前主要低年级同学的生活方式,大部分都是在学校校园中度过的,所以校园文化对高校的中低年纪的学生方面具有很强的影响力。在社会主义核心价值观融入高校的途径中,途径之一就是将社会主义核心价值观融入到学校的日常宣传工作中,对高校学生进行浸入式影响。在高校的日常校园文化宣传中,要以社会主义核心价值观为主流思想,围绕着社会主义核心价值观的相关热点问题举办高校学生感兴趣的主体互动,切实的将社会主义核心价值观融入到高校的校园建设中。

  (三)社会主义核心价值观与高校社团实践活动挂钩

  高校是学生进入社会的一个缓冲期,是学生接触社会、融入社会的重要途径。在新时期社会主义核心价值观融入高校学生的教育途径中,高校可以通过校企合作等方式加强学生和社会之间的关系,积极的引进社会力量,建设符合社会主义核心价值观的大学生实习基地。同时[3],在社会主义核心价值观融入高校的过程中,除了要对学生进行社会主义核心价值观教育之外,对高校的老师也要进行,建立专门的社会主义核心价值观高校老师研修培训基地。需要注意的是,社会主义核心价值观融入高校的工作要注意相应的推广手段,要通过立体化、联动式的方法进行,根据高校的具体情况,采取不同的推行政策,从而将课堂、校园环境、社会活动三方面的途径有机的结合起来,保证社会主义核心价值观融入高校的顺利进行。

  三、社会主义核心价值观对高校学生的具体影响

  社会主义核心价值观融入高校,一方面可以提高高校学生的思想观念,培养高校学生形成独立的人格,对学生正确的三观的构建和人生态度的形成也具有很强的现实意义。在社会主义核心价值观融入高校的具体操作中,要积极探索学生们容易接受的传授方式,注重形式的多样化和有效性。新时期加强社会主义核心价值观在高校的宣传,实质上也是社会发展的必然要求,是弘扬我国传统化文化的重要促成部分,是推动社会主义核心价值观深入人心的具体体现,对中华民族的伟大复兴任务具有很强的现实意义。

  【总结】:本文的主要研究落脚点在与社会主义核心价值观融入高校的途径中,主要从课堂教育、校园生活、社会实践三个方面进行。需要注意的是[4],课堂教育、校园生活、社会实践三方面之间是相互补充相互制约的,在社会主义核心价值观推广工作中需要将三者有机的结合起来,从而最大限度的促进社会主义核心价值观与高校教育的融合工作。最后,谨以本文祝社会主义核心价值观融入高校教育体系工作进展顺利。

  【参考文献】:

  [1]马娟,. 社会主义核心价值观在高校大学生中的传播及影响力研究——基于对广东省30所高校大学生的实证调查[J]. 思想政治教育研究,2017,(2). 147-155

  [2曹美菊,. 高校社会主义核心价值观教育应弘扬中国传统价值观[J]. 广州城市职业学院学报,2010,(3). 59-63

  [3胡凯艳. 高校在培育和践行社会主义核心价值观中的优势与作为[D]. 湖南大学: 湖南大学,2017.

  [4杜蕾. 高校依托优秀传统文化践行社会主义核心价值观的路径研究[D]. 哈尔滨理工大学: 哈尔滨理工大学,2017.

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