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以学生为主体,探索高职语文教学新途径

时间:2015-07-31 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  高职语文教学中,教师“满堂灌”现象严重,课堂缺乏活力和吸引力,学生学习语文兴趣不浓,积极性不高,主动性不强,效果不佳。高职学生语言表达能力、阅读理解能力、写作能力,严重不适应社会生活和工作需要,提高高职生语文水平,已成为高职教育当务之急。高职语文教学改革,要以学生为主体,以“用”促“学”,以“学”促“教”,变“要我学”为“我要学”。

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主管单位:吉林省行政学院高新技术人才市场    主办单位:《才智》杂志社 国际刊号:ISSN1673-0208   国内刊号:CN22-1357/C   邮发代号:12-344
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