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实现“四个转化” 提高思想政治理论课教学实效

时间:2015-08-24 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  【摘要】:当前高校思想政治理论课教学中的突出问题是学生不爱学习,教育实效性欠佳。本文立足于教育教学中所存在的问题,提出"四个转变",探索提高思想政治理论课教育教学实效的有效途径。

  一、整合教学内容,实现教材体系向教学体系的转化。教材是知识的载体,是教师教学的主要依据。根据“05方案”编写的新教材,主要以概念、原理为主体构筑起一个严密的理论体系。具有较高的科学化和规范化水平。要提高思想政治理论课教学实效,使其成为学生喜爱终生受益的课程,就

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