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试论初中英语教学中运用情境教学的意义与方法

时间:2015-08-25 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  【摘要】:初中英语教学中运用情境教学具有重要的现实意义,它能够引起学生学习英语的兴趣,提高学生英语运用能力。今后在教学中,需要根据教学具体情况,采取相应的方法,通过课堂提问、对话表演、模拟实践、联系生活等方式方法创设相应的情境,以更好的开展教学工作,提高初中英语教学效果。

  一、引言情境教学是一种新的教学方式方法,它指在教学中根据教学内容和课堂具体情况,创设相应的情境,引导学生进行思考和学习,帮助学生理解课文,更好的掌握所学知识,提高学习效率和教学效果。该教学方法是一种新的方式方法,在教学实践中运用有着重要的意义,越来越受到教学工作

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主管单位:吉林省行政学院高新技术人才市场    主办单位:《才智》杂志社 国际刊号:ISSN1673-0208   国内刊号:CN22-1357/C   邮发代号:12-344
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