• 我的网站
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

中职图书馆与心理健康教育初探

时间:2015-08-27 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  中职学生正处于身心发展的关键时期,所面临的心理行为适应问题是前所未有的,而这些心理行为问题,只依靠传统的说教式、单一化和公式化的德育是解决不了的,只有开展多种形式的心理教育,才能很好地解决学生存在的种种心理行为问题。作为学校三大支柱之一的图书馆,是行使特殊教育过程中的一种形式,它的教育职能都蕴藏在它的藏书及其使用之中,在履行自己教育职能方面发挥着极大的作用。一、中职生心理发展存在的主要问题1、混日子心理较重,缺乏成就动机由于部分同学缺乏成就动机,有时老师一个无意的眼神、一次严厉的批评,他们就会认为自己是被老师看不起的人,总认为自己是未来没有出息,事业上难以有所作为,认为自己是没有什么希望的人。由此这部分学生往往会表现为精神萎靡不振,思想、学习不思进取,生活自由散漫。自己进职校只是混日子,一切听天由命。2、自卑心较重,缺少自信调查发现,中职生有心理问题的占总数的15%左右,他们不同程度地存在着自卑心理,缺少自信心等不良心理状态。造成这种现象的原因是部分同学,由于初中阶段成绩较差使得他们在初中时一直处于老师关注之外、在同伴中也处于被动服从的地位;生活中,因为行为方面的问题经常被父母、老师训

相关信息
关于才智 | 建筑期刊 | 收录文章 | 投稿须知 | 联系我们 | 网站地图
主管单位:吉林省行政学院高新技术人才市场    主办单位:《才智》杂志社 国际刊号:ISSN1673-0208   国内刊号:CN22-1357/C   邮发代号:12-344
才智杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料