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论信息技术教学心得

时间:2015-10-30 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  当代学生的课程负担也越来越重,可是学生对信息技术课却情有独钟,这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网聊天、看Flash动画。而对一些基本的知识和技能却不愿认真地学习。因此,在教学过程中要精心设计导入,诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣,从而达到提高教学效率的目的。在课堂教学中,激发学生的积极思维,鼓励学生大胆地质疑,作出别出心裁的答案。“授人以鱼,不如授人以渔”,如何让学生成为课堂的主体,使他们主动地去发现问题从而成为知识的主动探索者。下面谈谈一点我的教学心得:一、精心导入,使学生想学兴趣是最好的老师,只要学生感兴趣,激发他们的学习热情,诱发他们的学习动机,从而提高教学效果。学习新知识,导入是关键。(一)游戏化教学当讲解新的知识点时,采用游戏化的方式教学,将游戏穿插于教学过程中,提高学生对新知识的学习兴趣,使学生在寓教于乐中收获新知识,掌握新技能。例如,学习指法是信息技术课程中一项基本的技能,同时也是一项相当枯燥的任务。如果直接讲解手指的摆放要求和指法要点,学生学起来就比较吃力,长期持久练习,久而久之就会对信息技术课程产生厌学心理。所以在讲授新知识之前,我会先演示“金山打字通”的玩法,随

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