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论展开英语人文知识对话实践的必要性

时间:2015-10-30 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  一、学习和掌握英语人文知识的必要性语言是文化的载体,各民族在各自的社会发展进程中创造出了不同的语言。不同的民族的历史、文化、价值观、信仰都能从各自的语言中表现出来,而同时语言又受到它们的制约。[1]语言是历史积淀的文化化石。可以说英语既是英美文化的载体,又是英美文化的产物,它既是英美文化的基本内核,又能处处浸透出英美文化的内涵,二者的关系是密不可分的。[2]但是在相当一部分高等院校的英语教学中,偏重听、说、读、写技能方面的训练,忽略英语人文知识的学习,重语言轻文化。[3]中华传统文化博大精深,英语国家的文化精髓也值得我们学习借鉴,兼容中西方文化对于提高学生的文化素质大有益处。[4]学习和掌握英语人文知识,了解英语国家文化背景知识,引导学生认识不同民族文化模式的共性与个性,让学生在学习语言的同时潜移默化的去鉴别吸收英美文化优秀成分,同时也能让学生从另一角度审视、理解我国传统文化,更有利于提高学生的文化品味和素养。[5]学习和掌握英语人文知识还有助于培养学生的跨文化交际能力。现代的“地球村”中,学习和掌握一定的英语人文知识对于克服中西方文化差异造成的交际障碍有着不可忽视的作用。美国一位著名

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