• 我的网站
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

谈如何运用陶行知思想培养幼儿在美术活动中的

时间:2020-05-21 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《才智》 2019年第2期 P123页

  【分 类 号】 G613.6

  【分类导航】 文化、科学、教育、体育->教育->学前教育、幼儿教育->各科教学法、教材

  【关 键 词】 创造性思维 兴趣 能力 快乐

  【摘 要】 现在人们越来越重视孩子创造力的培养,培养创造型人才也是现代教育的必然要求。纵观陶行知先生的教育思想,不难发现其核心是创造教育,内容就是强调要让孩子做创造的主人。美术教育教学在促进幼儿智力发展、培养幼儿创造性思维、提高幼儿创造能力等方面具有特殊的作用。借鉴和运用陶行知思想开展美术活动,能够更好地培养和提高幼儿的创造力。

  相似文献

  [1] 陈世斌.浅析如何根据农村现实培养学生的生物实践能力[J].考试周刊,2020,第26期

  [2] 陈鹏.浅析高中数学教学中学生创新能力培养策略[J].考试周刊,2020,第22期

  [3] 陈玉华.初中数学教学中培养学生创造性思维的策略探究[J].考试周刊,2020,第22期

  [4] 刘涛.提高高中生文言文学习能力策略初探[J].考试周刊,2020,第21期

  [5] 张敏.浅议古诗词诵读融入家庭教育策略[J].考试周刊,2020,第20期

  [6] 裴付生.小学美术教学中学生动手能力的培养策略分析[J].考试周刊,2020,第19期

  [7] 金勇.注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率[J].考试周刊,2020,第18期

  [8] 吴旭峰.你永远叫不醒一个装睡的人 ——论实验对初中科学教学的重要性[J].考试周刊,2020,第17期

  [9] 杜园花.循环日记 ——推开习作教学的另一扇窗[J].考试周刊,2020,第17期

  [10] 朱诗瑶.如何有效组织幼儿园区域活动[J].科学咨询,2020,第15期

关于才智 | 建筑期刊 | 收录文章 | 投稿须知 | 联系我们 | 网站地图
主管单位:吉林省行政学院高新技术人才市场    主办单位:《才智》杂志社 国际刊号:ISSN1673-0208   国内刊号:CN22-1357/C   邮发代号:12-344
才智杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料